вторник, 24 сентября 2013 г.

Interview

In one of English lessons my classmates and I interviewed each other about our future love life.
So, 75% of us want to get married at the age of 25 and 25% at the age of 22. 75% of us prefer smart and kind partner and 25% don't know how he/she will look like. 2 students would love to have beautiful wedding in big place with lots of guests. Another one would rather to have a wedding party on the beach. And the last student doesn't want wedding party. Well, half of classmates choose to get divorced, if they had problems in their marriage. Another part of them wants to save their marriage in any ways. 50% of students think that marrige is an old-fashioned idea. 25% think that it's not important and 25% don't think that marrige is an old-fashioned idea. 
So, all of interviewed students have never been on a date. But they want it. 1 out of 4 teenagers would love to have a date in a restaurant. Another two like dating and one of them just wants to have a good time. 3 out of 4 choose kind, smart and meek people. 1 of 4 prefer all kinds of women. Well, 75% would rather to get married and 25% prefer stay single because they can do what they want. Quantity of children in family goes frome 1 to 3. Two students would love to have 3 kids: 2 boys and 1 girl.

Философия и общественные науки

Еще одно домашнее задание в интересной программе, которая пригодится не только на уроках обществознания.
http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=60CD8520287725AU

Древняя Индия. Упанишады.

Программа, которую посоветовала наша учительница обществознания - Сонина Мария Николаевна - помогла сделать интересную в оформлении презентацию о философских учениях и мифах Древней Индии.
http://www.zooburst.com/book/zb01_523700c91f3d1

воскресенье, 8 сентября 2013 г.

Домашнее задание №1


Философия об обществознании 
1. Обществознание имеет два вида познания: гуманитарное познание и социальные науки.

2. Социальные науки изучают структуры, общие связи и закономерности взаимоотношения людей, значит объектом изучения социальных наук является социум.
    Гуманитарное познание установлено на конкретно индивидуальное описание явлений и событий общественной жизни, человеческих взаимодействий и личностей. Отсюда объектом изучения гуманитарного познания является личность.

3. Социальные науки и гуманитарные дисциплины взаимосвязаны. Личность не сможет развиться не будь она в обществе и, наоборот, общество не может развиваться без личности. А так же оба вида изучают человека. Таким образом взаимосвязь между двумя дисциплинами очевидна.

4.
Социальные науки
Гуманитарные дисциплины
изучают структуры, общие связи и закономерности взаимоотношения людей, значит,  объектом изучения социальных наук является социум. 
Социология
специфическая область теорий, понятий и концепций, «возвышающихся» над непосредственным отображением людьми их обыденной жизни
Философия

четверг, 5 сентября 2013 г.

Домашнее задание №1

Атрибутивная концепция
Согласно атрибутивной концепции, информация - это объективное внутреннее свойство всех материальных объектов, она содержится во всех без исключения элементах и системах материального мира. Иными словами, информация является неотъемлемым атрибутом (свойством) материи (отсюда название концепции). Сейчас немало ученых и философов считают, что уместно говорить о трех ипостаси существования материи: вещество, которое отражает постоянство материи; энергия, которая отражает движение, изменение материи и информация, которая отображает структуру, организации материи.
Информация, согласно этой концепции, содержится в форме свойственных материальным объектам структур (такая информация получила название структурная, потенциальная, априорная, внутренняя информация, информация "в себе"). С этим подходом связано определение информации как отражение разнообразия.

Функциональная концепция
Функциональная концепция является наиболее влиятельной и распространенной. Ее отличает либерально-прогрессистский оптимизм, вера в движение постиндустриального общества к социальной стабильности, к процветанию, к обществу, преодолевающему бедность. Отмечая важную роль образования в социальной мобильности, функционалисты утверждают, что различные социальные роли, в особенности элитные, требуют различных способностей.
И поэтому, чтобы общество функционировало эффективно, эти роли должны исполняться людьми с соответствующими способностями.


Антропоцентрическая концепция
Информация-это отражение одним объектом свойств другого объекта. Это неотъемлемый атрибут материи. (антропоцентрическая концепция)Информацией могут оперировать только социальные личности, владеющие языком, сознанием и самосознанием. Информация появилась в ходе антропосоциогенеза (происхождение человека как социального существа).